RESUMEN DE LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

RESUMEN

El Proceso de la ComunicaciónEl lenguaje es tan solo uno de los códigos que utilizamos para expresar nuestras ideas.Todo aquello a lo que la gente logra dar un significado puede y es utilizado por la comunicación. La conducta observada en ella tiene una esfera de acción muy amplia.La gente puede comunicarse a muchos niveles, por muy diversos motivos con gran número de personas y en múltiples formas.La revolución tecnológica que se refiere a la comunicación ha creado, o más bien desarrollado, una mayor necesidad de gente competente en comunicación. Los periódicos, las revistas, la escena, han sido largo tiempo el mercado del “comunicador” profesional. Este mercado se ve ahora recargado por la necesidad de dibujantes publicitarios, asesores de relaciones públicas, productores y directores de radio, televisión y filmens, expertos audiovisuales, etc.Podemos definir el terreno del comunicador profesional en forma aún más amplia.Los tiempos han cambiado y siguen cambiando. En la industria, la revolución, tecnológica y el autodesarrollo de la fuerza trabajadora han llevado a tener una mayor fe en los simbolos y menos confianza en las cosas.La industria socialmente, se ha vuelto consciente de sí misma. El público considera hoy a la industria con una institución social, es decir, con una responsabilidad social.Con la difusión de la capacidad técnica, el producto de una compañía se ha vuelto tan similar al de sus competidores, que con frecuencia no podemos distinguir el uno del otro.EL modelo de comunicación puede ser utilizado oara describir la conducta personal de cualquiera de los miembros que componen el cuerpo de redactores del diario. Al mismo tiempo, puede ser aplicado aun distínto nivel de análisis y usado para describir el funcionamiento de la organización como red de comunicación.Hemos definido el mensaje como el producto físico verdadero del emisor e codificador. Cuando hablamos, nuestros discursos es el mensaje.

ENSAYO DE LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

LA CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

ENSAYO

Para Schramm el medio de comunicación de masas es un sujeto comunicador que, al igual que la persona, es un descodificador, intérprete y codificador. Es decir, un mass media es un receptor de acontecimientos que codifica e interpreta, de acuerdo las lógicas productivas del periodismo.Los inputs que recibe la organización productiva son acontecimientos provenientes de distintas fuentes, e incluso el feed-back de la propia audiencia. A continuación, se da forma al acontecimiento convirtiéndolo en noticia. Así, el comunicador codifica el mensaje que va a transmitir . La organización comunicativa transmite multitud de mensajes idénticos.En la recepción de estos mensajes hay que distinguir tres niveles. En primer lugar, estos mensajes son recibidos por una audiencia masiva. Cuando hablamos de medios de comunicación de masas, las masas son la audiencia. En segundo lugar, cada receptor individual, aunque forma parte de la audiencia masiva, va a descodificar, interpretar y codificar los mensajes que reciba.Es decir, la interpretación de estos mensajes es un acto individual que hace cada uno de los lectores/oyentes/telespectadores de los mass media. Por último, hay que recordar que esta persona tiene múltiples contactos sociales en su vida cotidiana. Los individuos se relacionan con distintos grupos en los que comentan los mensajes transmitidos por los mass media. Téngase en cuenta que muchos de los temas que comentamos en nuestros distintos grupos sociales (familia, amigos, compañeros de trabajo, etc.) nos han sido servidos por los medios de comunicación, pero precisamente en estos grupos se reinterpretanlos mensajes mediáticos. En los grupos hay que destacar la existencia de los líderes de opinión.El medio de masas es una oraganizaion de comunicación, un grupo de trabajo, da personas preparadas y organizadas, con una sola voz; lo que sucede en el caso del medio de masa es precisamente paralelo a lo que sucede en un individuo comunicativo.El trasmisor y el receptor pueden incluso ser la misma persona, como sucede cuando un individuo piensa o habla consigo mismo. Pero el mensaje esta en alguna etapa del proceso, separado tanto del trasmisor como del receptor.Los líderes de opinión suelen tener un mayor contacto con los medios o un nivel de educación más alto; esto les permite hacer de tamiz entre los medios de comunicación y los otros miembros del grupo.Llamar a la teoría de Shannon “teoría de la información” como se ha hecho normalmente no es del todo correcto; si alguna vez hubo una teoría de la comunicación, la de Shannon es candidata más que válida.

ENSAYO DE EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y A LA PRÁCTICA

EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y A LA PRÁCTICA

ENSAYO

La teoría matemática de la comunicación nació del cálculo de probabilidades, de la estadística y de la teoría de los juegos de estrategia en el plano más teórico. En el ámbito más concreto el origen del modelo está en los trabajos de ingeniería de las telecomunicaciones.
Comprende las ideas de velocidad de información de un generador de mensajes, la capacidad de información de los canales, con o sin ruido, la codificación eficiente de los mensajes producidos por el generador, de manera que nos aproximemos a la trasmisión sin errores y a la velocidad próxima a la capacidad del canal. La teoría matemática de la comunicación se centra esencialmente en la transmisión eficaz de los mensajes.
Según Weaver en la comunicación se pueden diferenciar tres niveles de problemas: técnico (¿con qué precisión se pueden trasmitir los símbolos de la comunicación?), semántico (¿con qué precisión los símbolos son recibidos con el significado deseado?) y de efectividad (¿con qué efectividad el significado recibido afecta a la conducta del receptor en el sentido deseado?). La teoría matemática de la comunicación aborda el problema técnico.

RESUMEN DE EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y A LA PRÁCTICA

EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y A LA PRÁCTICA

RESUMEN

El hombre através del tiempo siempre ha ocupado la comunicación como algo natural. Y esto se da por medio de un emisor y un receptor, en donde el primero es el que envia un mensaje y el emisor lo capta y entiende. Y es en el mensaje donde podemos encotrar la fidelidad o el ruido. La fidelidad es cuando el emisor tiene la capacidad de transmitir un mensaje correctamente; lo cual con lleva que tenga sentido, sea bien sistematizado y todo esto depende de los conocimientos del emisor y su habilidad de hablar.
Del mensaje, existen diferentes niveles en la interdependencia comunicativa: física, el feedback, empatía e interacción.
En la física es cuando la persona esta cerca para recibir o enviar mensajes.
El feedback es cuando hay una retroalimentación en el mensaje, donde se puede aprender sobre la repuesta que se recibe del mensaje por parte del emisor.
La empatía es el proceso a través del cual llegamos a las expectativas, a las anticipaciones de los estados psicológicos del hombre. Es la facultad de proyectarnos en la personalidad de otros. La experiencia aumenta nuestra comprensión, pero no es esencial.
La interacción es cuando uno se puede anticipar o predecir el comportamiento del otro, y así tener una respuesta posible a la reacción de la otra persona.

ENSAYO DE HIPERTEXTOS

ENSAYO DE HIPERTEXTOS

Si bien la escritura siempre ha sido un proceso primordialmente lineal, la lectura, no lo ha sido tanto. Leer tiene sus secretos:Desde que nació la lectura en silencio, el lector es libre de no seguir la linealidad propia del texto escrito. El lector de imágenes siempre ha decidido su propio rumbo. La lectura es navegación en todos los casos.La lectura "vertical" a la que apela la navegación en los hipertextos tendrá efectos en la comprensión y las estrategias de recuperación de la información. Los primeros efectos que se notan es el riesgo de perderse en el hiperespacio (to get lost in hyperspace). Este fenómeno se produce cuando los puntos de referencia se pierden, cuando no se logran encontrar los aspectos claves dentro de la base de datos.Este efecto se corrige por una identificación de la estructura del contenido, lo que permite crear unos puntos de partida y unas recomendaciones del recorrido. Sin embargo, pocos sitios ofrecen para el lector la utilización del mapa de la página o portal.Para hacerle frente a las estrategias de lectura, es necesario comprender la escritura. La escritura hipertextual, como ya se dijo, ya existía en las prácticas de un buen número de escritores. El soporte informático no hace más que ofrecer un nuevo espacio y nuevos formatos e instrumentos.Los genetistas de los textos explican que tanto el texto como el hipertexto, mantienen unas características permanentes (unidad, coherencia, cohesión, concisión, precisión, claridad, finitud, etc.), propias del proceso intelectual de creación compleja.

PREGUNTAS DEL 18-FEBRERO-2009

PREGUNTAS DE LA HISTORIA DE LA ESCRITURA

a) ¿Por qué surge la escritura?

R=Surge en base a la necesidad de la organización de las civilizaciones y en encontrar una manera para designar, dividir y especificar tareas y deberes de los miembros de una comunidad.

b) ¿Por qué evoluciona la escritura?

R=Evoluciona como resultado de la interacción entre los miembros de diferentes culturas, ya sea en guerra, alianzas o conquista de nuevos territorios, adicionalmente se toma para la transmisión de mensajes, información y la reserva de el conocimiento de la humanidad, manteniendo un registro constante de lo que ya se sabe, de lo que se estudia, de conocimientos, pensamientos y arte, además de la historia.

c) Ejemplifique nuevos tipos de escritura

R= Algunos de los mejores ejemplos de nuevos modos de la escritura son dados gracias a las nuevas tecnologías, Twitter por ejemplo, es un servicio de mini bloging especializado para tener seguidores que absorben pequeños trozos de información de manera práctica, generalmente se da un mensaje completo y alguna liga para ver más información al respecto.

d) ¿Cómo escribe usted?, ¿Por qué escribe?, ¿A quién se dirige cuando escribe?Como:

R=Actualmente cuando escribo lo hago de forma lineal, siguiendo una idea detrás de la anterior, tratando de manejar una continuidad coherente con respecto al tema principal.Por qué: Las razones principales son tres, académica, para entregar todo tipo de trabajos, profesional, para tener comunicación con los clientes a los cuales atiendo y la personal, la cual generalmente ocupo para mis amistades y familia.A quien: En general cuando escribo me dirijo a 4tas personas, de este modo es más fácil manejar la escritura, interpretando que varios leerán el mensaje, de este modo no se entran en personalizaciones o especificaciones que requieren de mas complejidad al escribir.

e) Especule ¿Cómo se imagina la escritura en 100 años?

R=Propiamente creo que se dejaría la escritura de lado como medio directo de información, la informática avanza a tal paso que, es posible pensar que no necesitaras escribir lo que piensas para que otra persona lo interprete, más bien será de forma automatizada el intercambio de información.

MAPA MENTAL DEL CAPITULO 12 DE LA RÉTORICA DE ARISTOTELES

ES EL MAPA DEL CAPITULO 12 DE LA RÉTORICA DE ARISTOTELES